Des valeurs et des pratiques homogènes

Un groupe doté de valeurs spécifiques

La jeunesse est un des groupes qui compose la société. Les jeunes qui se regroupent , se rassemblent pour créer une sous culture, dans laquelle ils vont instaurer des valeurs, qui sont:

• l'indépendance (argent de poche: Entre 15-17 ans : 73 % reçoivent en moyenne 30,33 euros et entre 18-19 ans : 64 % reçoivent en moyenne 51,07 euros par mois),
• le refus de l'autorité, l'insouciance, la rébellion (110 jeunes sont morts et 5 800 ont été blessés en 2008 alors qu’ils roulaient à bord d’un scooter),
• sortir , s'amuser (en 2006, 46% des moins de 29 ans sont allés au moins une fois dans l’année à un concert ou voir un spectacle),

En effet, les jeunes aiment sortir entre amis, organiser des soirées entre amis, s'amuser.
Les jeunes se démarquent du reste de la population par ces différentes valeurs qu'ils instaurent et qu'ils respectent.

Des pratiques culturelles homogènes:

A l'extérieur:

Les jeunes aiment pratiquer des activités qui les font sortir de leur cocon familial. Les loisirs des jeunes paraissent assez homogènes: le cinéma et le sport sont leurs activités préférées 80% sont allés au cinéma au moins une fois dans l’année en 2006, contre 51% de l’ensemble de la population, ce qui représente la moitié de la population totale. La pratique sportive concerne près de 90% des jeunes adultes. Ils souhaitent une indépendance totale qu'ils ne peuvent acquérir chez eux. Cependant, les jeunes exercent des activités différentes à la maison pour se divertir, tout en se renfermant dans leurs activités.

A domicile:

Dans leur environnement familial, les jeunes sont souvent sur l'ordinateur ( plus d’un adolescent sur deux possède son blog, entre 18 et 24 ans un jeune sur trois a un site personnel. Les moins de 25 ans téléchargent de la musique sur Internet (59%) ainsi que des films (47%) ou devant la télévision. Ils ont donc, en apparence, les mêmes pratiques culturelles notamment dans le domaine du multimédia. C'est pour cela qu'ils sont plus facilement influencés par le progrès de la technologie (en 2008, 99% des 18-24 ans ont un téléphone mobile, 89% disposent d’au moins un micro-ordinateur à domicile.). Les jeunes veulent souvent avoir le dernier jeu vidéo ou le dernier ordinateur. Ils se renferment, en quelque sorte, dans leur univers. Ils veulent se différencier de leur entourage familial afin de créer leur propre identité .

Conclusion:

Les jeunes créent une sous-culture dans laquelle ils développent des valeurs communes. Ils cherchent à se différencier en imposant leur propre identité à travers des pratiques culturelles caractéristiques de la jeunesse, non seulement dans leur environnement familial mais aussi dans l'environnement extérieur.

Mathes Camille, Martin Jennifer, Mikheef Charlotte

Des valeurs et des pratiques différentes du reste de la population

Les jeunes ont des pratiques culturelles qui leur sont propres. Ils cherchent à se différencier des personnes exerçant une autorité légitime sur eux, et à définir leur propre statut, besoins et droits sociaux.

Sous culture:

La sous-culture est le système de valeurs, de normes et de modèles de comportements propres à un groupe social lui permettant de se différencier et d'intégrer ses membres en développant une conscience collective sans pour autant s'opposer à la culture de la société.

Application pour les jeunes:

Les jeunes ne veulent pas être rejetés par les individus qu'ils côtoient le plus souvent et qui ont le même âge qu'eux. C'est pour cela que, sans s'en rendre compte, ils forment un système qui entraine des normes, des modèles de comportements et des valeurs différents de ceux des adultes. On retrouve là, une sous-culture.

Exemple avec la musique:

Les théoriciens avaient pour but, d' établir les préférences des jeunes pour certains genres de musique. Peu importe le niveau social, les origines sociales, l'âge ou l'éducation, le seul point de rassemblement commun a tous les jeunes est l'attirance pour un nouveau style musical. Même si les différents styles pour les jeunes sont très incertains, la notion d'esthétique est très importante. Il y a une séparation très nette au sein des différentes cultures de goût. Pour acquérir un certain statut, les jeunes utilisent un certain nombre de pratiques culturelles liées à la musique pour affirmer ses valeurs et son style.

Prenons l'exemple d' Elvis Presley, qui est devenu la figure emblématique de la musique que les jeunes imitent , et auxquelles les jeunes s'identifient. En effet, il incarne le changement pour la jeunesse par son style, ses chansons, sa façon d'être... . Il est devenu la plus grande star du rock dans les années 60 et a sut transmettre des codes en permettant à la jeunesse de s'identifier à un être refusant les valeurs de la société adulte.

Elvis Presley - Don't Be Cruel
envoyé par fuzz59

Conclusion:

Les jeunes intègrent une autonomie culturelle, notamment dans le domaine de la musique qui va permettre à ces adolescents d’avoir le sentiment d’appartenir à un groupe social au cours de leur évolution identitaire. Les adolescents vont donc former une sous culture dans laquelle on retrouve la culture de goût qui permet la construction d'une société jeune.

Mathès Camille, Martin Jennifer, Mikkheef Charlotte

les conduites a risques des jeunes

Les conduites à risques chez les jeunes

Les conduites à risques chez les jeunes sont aujourd’hui très nombreuses, prise de drogue, rapport sexuel non protégé, conduite sans casque, sans ceinture, scarification, tentative de suicide, etc., les conduites à risque concernent la mise en danger de soi : risque physique, de son corps, de sa santé (blessure, maladie, mort), mais aussi risque psychologique.

Qu’ils aient 12 ans ou 20 ans, les jeunes de France sont tous autant confrontés à cette prise de risque. Ces derniers peuvent varier en termes de gravité, ils peuvent être minimes ou avoir des conséquences gravissimes. Ainsi, le suicide et les accidents de la route sont les premières causes de mortalité chez les jeunes. On remarque alors que les garçons sont plus concernés que les filles par ce phénomène, on note 3 garçons pour 1 fille.

Se mettre en danger est il alors un phénomène nouveau ou un phénomène de mode ? N’est ce pas un phénomène ancien qui aurait toujours touchés les jeunes pendant l’adolescence, période de transition entre l’enfance et l’âge adulte ? Il ne s’agit donc pas uniquement d’un phénomène de société mais aussi d’un phénomène social et culturel.

Il y a plusieurs moyens utilisés contre ce fait, la prévention exercée par les parents sur les enfants dès le plus jeune âge, mais aussi la prévention des médias, de nombreuses campagnes publicitaires sont ainsi crées chaque année dans le but de mobiliser les jeunes et de leur faire prendre consciences que certains risques peuvent s’avérer mortels.

Marlène et Léa

Introduction

Qu'est ce que la jeunesse?

Que signifie dans le contexte actuel être jeune ?

• Le jeune est l'être qui n'est ni enfant ni adulte mais qui possède une certaine maturité.
  
• La jeunesse constitue pour l'être humain, la période où il se forme, où il vit projeté vers l'avenir et/ou prenant conscience de ses potentialités, il bâtit ses projets pour l'âge adulte.

La jeunesse représenterait donc la couche de la population qui aspire à une plus grande liberté et est à la pointe de l'évolution grâce à son dynamisme, son impatience et sa combativité. Elle est assimilée le plus souvent à la folie où tout est permis. C'est dans cette logique qu'un grand écrivain a écrit ces mots pleins de sens " A 20 ans j'étais un brûleur, et à 40 ans je suis devenu un pompier ".
La jeunesse est donc la période des grands défis, des grandes exaltations et surtout de l'affirmation de soi. Elle est caractérisée par un élan de liberté, des prises de risques, de l'idéalisme et l'envie de changer le Monde à sa manière.

la jeunesse se définirait donc comme :
une période de croissance, de développement ; état, caractère des choses nouvellement créées ou établies et qui n'ont pas encore atteint leur maturité c'est-à-dire la période de la vie humaine comprise entre l'enfance et l'âge mûr.